SAHİBİ BELLİ OLMAYAN SÖZLER !..

Kadınlar ikiye falan ayrılmazlar, birleşip alışverişe giderler

Biraz insan ol diyeceğim ama, seni de zor durumda bırakmak istemiyorum..

Google arama motoruna 'Kusur' yazdım, 'Önce kendinde ara!' dedi, yakında

küfür eder bu google

Öpüşürken gözleri kapatmanın manası "ben bu işte çok ustayım, bu işi

gözüm kapalı bile yaparım" dır

Herşey başladığı yerde biter.. Ebe tokatı nereye atıyorsa , imam pamuğu

oraya tıkar......Hayat.......

Yufka yüreğini herkese açarsan, kol böreği olarak sana döner...

Seks aşka demiş ki; ''sen bi ömürsün, bi öperim ölürsün.'

Bisiklet sürmek gibidir aşk, düşe-kalka öğrenirsin, öğrendiğinde denediğin

ilk şey:"ellerini" bırakmak olur

Erkekler, bir kız "üşüdüm" dediğinde: sarılanlar, ceketini verenler ve "ben

de" diyen gerizekalılar olmak üzere üçe ayrılır.

Kızlar mezar gibidir, giren çıkmaz...erkekler bakkal gibidir giren çıkan belli

olmaz

Dinde zorlama yoktur, herkes özgürdür elbette.. İsteyen dünyada pişer,

isteyen ahirette !!

''İnsanlara verdiğim değerin fazlalığı; piyasayı bilmediğimden

değil, ''CÖMERTLİĞİMDENDİR''

Karşımdakinin karakteri oturmadan, ben ayağa kalkmam!.

Impossible imkansız demekse, possible kansız demektir. işte o kadar!

Birazcık tuz etkisi yaratmalı insan birinin hayatında.. Hani yaraya basıp acı

vereninden değil, yemeğe katılıp tat vereninden

Düşenin dostu olmaz der kimileri. Sanki ayakta olanın dostu çokmuş gibi...

RİSK SERMAYESİ

Geçtiğimiz 10-15 yıl içerisinde öncelikle ABD'de başlayan ve teknoloji şirketlerine dağıtılan "Risk Sermayesi" furyası, artık  yavaş yavaş Türkiye'yi de etkisi altına almaya başladı. Her gecen gün risk sermayesi modeli ile Internet şirketlerine yatırım yapmayı düşünen şirketlerin haberlerini duyuyoruz. Risk sermayesi, yurt dışında bilindiği ismi ile "VC-Venture Capital", ülkemizde yeni yeni tanıştığımız bir yatırım anlayışı. Bu nedenle, Türkiye'de risk sermayesi ve gelişimine bir göz atmadan isterseniz genel olarak "Risk Sermayesi"nin bir tanımını yapalım:

Teknoloji firmaları, özellikle Internet şirketleri ile adini duymaya başladığımız risk sermayesi aslında geçmişi daha eskilere uzanan bir yatırım sekli. Risk sermayesi, genellikle kurulmamış veya kurulusunun ilk aşamalarında olan islere veya şirketlere yatırımları öngörür. Is kurulma aşamasında gereken yatırım ihtiyacı için bankalardan alınan kredilerden farkı ise risk sermayesinin paranın dışında birçok diğer ögeyi de çatısı altında bulundurmasıdır. Bu yapı içerisinde uzun dönemde getirisi diğer yatırım modellerine göre oldukça fazla olmasına rağmen beraberinde daha fazla da risk getirmekte olduğu bilinen bir gerçek. Internet'in hayatımıza girmesinden önce var olan eski ekonomi yapıları içerisinde dünyada risk sermayesi, köklü, elit bir gruba üye, geniş finansal güce sahip, büyük yatırım şirketleri tarafından verilmekte idi. Türkiye'de ise bu yapı içerisinde risk sermayesi veren bir yatırım şirketi yoktu.

Son yıllar içerisinde Internet'in hayatımızda meydana getirmeye başladığı değişiklikler, yatırım piyasalarının da dikkatini çekmeye başladı. Yeni ekonominin hızla kurallarını oluşturduğunu fark eden yatırım şirketleri, hızlı adımlar ile Internet ve teknoloji şirketlerine yatırım yapmaya başladılar.

Günümüzde gelişen bu yeni yatırım modelinin en önemli özelliği ise hızlı bir şekilde hareket edilmesini gerektirmesi. Eski yatırım şirketlerinin, yatırım yapılacak planlara karar vermesi ve harekete geçmesi için gecen zaman Internet dünyasının hızı ile kıyaslandığında oldukça yavaş kalmakta. Yeni ekonomi içinde ortaya çıkan yeni is modelleri ve sayıları binler ile ifade edilmeye başlanan is planları söz konusu olduğunda var olan klasik risk sermayesi şirketlerinin kaynaklarının yetersiz kaldığı görüldü. Artan yatırım taleplerini karşılamak ve ortaya çıkan is fırsatlarından yararlanabilmek için, yeni bir yaklaşım ve kültür ile isleyen risk sermayesi şirketlerinin sayıları hızla artmaya başladı.

Bu şirketlerin yani sıra, kurumsal yapıya sahip olmayan kişiler bazında oluşan yeni bir yatırımcı kavramı da doğdu. Yurtdışında "Melek" (Angel) adi verilen kişisel yatırımcılar ortaya çıktı. Risk sermayesi şirketlerinin sahip olduğu kurumsal yapının dışında daha hızlı hareket edebilen, danışmanlık ve vizyon sağlayıcı rolleri de üstlenebilen "Melek"ler genelde daha başlangıç aşamasında olan ve ilk yatırım sermaye ihtiyacı daha düşük olan projeler ile ilgilenmekteler. Türkiye de de bu şekilde çalışan pek çok grup var.

Risk sermayesi şirketlerinin misyonları arasında finansman sağlamanın dışında çok fazla görevleri bulunduğunu az önce belirtmiştik. Simdi risk sermayesi veren şirketlerin sizin için yapması gerekenlere bir bakalım:

Risk sermayesi çatısı altında yatırım yapılan şirketlerde, is planlarının fikir aşamasında veya çok başlangıç evresinde olmasından ve bu planı hayata geçirecek olan girişimcilerde genellikle organizasyon, isletme ve yönetim tecrübelerinin yetersiz olmasından dolayı risk sermayesi şirketleri genç girişimcilere, profesyonel yönetim danışmanlığı, stratejik beraberliklerin kurulması, tanıtım ve pazarlama konularında danışmanlık ve kuluçkalama tabir edilen, şirketin ayağa kalkmasına kadar gecen donem için gereken tüm operasyonel desteği sağlamakta. Sağlanan bu destek hizmetlerini projeye Sağlanan ek değerler olarak değil, risk sermayesi şirketlerinin yatırımlarını koruması için yerine getirmesi gereken şartlar olarak görmek gerekmekte.

Türkiye'de de yavaş yavaş oluşturulan risk sermayesi fonları ve teknoloji firmalarına risk sermayesi modeli ile yatırım yapmanın önemini kavrayan büyük gruplar tarafından ilgi her gecen gün daha çok artmakta.

Finansal olarak ihtiyaçlar belli bir yere kadar karşılansa dahi, hızlı hareket edilmesi ve yeni bir Internet şirketinin yukarıda bahsettiğimiz operasyona yönelik ihtiyaçlarının karşılanması anlamında şimdilik yavaş kalınmakta. Bu nedenle fikir aşamasında veya ilk adımlarında olan is planlarına su anda Türkiye'de destek verilmese de, kendi çabaları ile belli bir noktaya gelmiş, ayağa kalkmaya başlayan şirketlere yatırım yapılmakta. Bunun sonucu olarak da Dünya genelinde Türkiye'nin gururu olabilecek fikirler ve is planlarının değerlendirilemeden yok olması gündeme gelmekte. Zaman içerisinde bu oluşumun da, doğru yönlendirmeler ve anlayışlar ile iyi yönde değişeceğine inanıyoruz. Tek şart, bu değişimin yeni ekonominin en önemli kuralı olan "hızlı" bir şekilde gerçekleşmesi.

Türkiye de bu konu da her gün bir gelişme oluyor diyebilirsiniz.Ancak,rakamlara bakıldığında hala yolun başında olunduğu açık şekilde görülmekte…

16BİN YILDANBERİ GÜNÜMÜZE KADAR KESİKSİZ KONUŞULAN TÜRKÇEMİZ HAKKINDA BİR ÖNERİ

Çok zengin, çok yönlü ve çeşitli güzelliklere sahip Türkçemizin bu zenginliği 

·       Balkanlar

·       Avrasya

·       Orta Asya

·       Sibirya ve

·       Doğu Asya, taaa...  Japonya’ya kadar uzanan alanda

Asya kıt’ası dışında

·       Sibirya’dan , Ot-Oğ’a (antik Mısır), Avrupa, Amerika, Kanada hattâ 

·        Avustralya’da Kimberley mağarasına kadar yayılmış,

binlerce ve binlerce yıl konuşulmuş, yoğrulmuş, işlenmiş, genişlemiş, zenginleşmiş olmasından gelir.

Herşeyin üstünde

·       tarihin ilk dönemlerinde gittiği yerlerde

·       DİP kültürü oluşturmuş, başka örneği olmayan bir dildir:

 Ve bu

    yeryüzünde 16bin yıldanberi konuşulan ilk dildir.

41 çeşitli Türkçeden oluşmuştur; Oral dağlarında Şölgentaş mağarasında doğmuş olduğunu Kâzım Mirşan bulmuştur, 

tarihi Karbon14 testiyle Sovyet araştırmacı Şliyenski tarafından 14 bin olarak tespit edilmiş (K.M), ayni tarih Fransız araştırmacıları tarafında da doğrulanmıştır (Archéologia 311/ 1995)

Düşününüz ki, Sovyet Rusya araştırmacıları ve Fransız kaynaklarının tespit ettikleri tarih olan

·       14binde tarihe diliyle ayak basan Türk kişileri dillerini günümüze kadar yukarıda sıraladığımız çok geniş coğrafya içinde konuşmuşlar

·       bugün anlamakta  zorluk çektiğimiz Ön-Türkçeden günümüz Türkçesine kadar

·       bu dili, bu dilleri işlemişler ve Türkçe

·       binlerce yılı M.Ö. 14.000 + M.S. 2.000’i aşarak günümüze kadar

·       16.000 yaşamıştır ve yoluna devam etmektedir.

Bu 41 Türkçe içinde  konuştuğumuz Anadolu Türkçesi, OĞUZ TÜRKÇESİ  kaynaklardan çok uzağa düştüğünden, Anadolu denen köprü üstünde dört yönden gelen ve giden kavimlerden bir şeyler alan ve veren bizim konuştuğumuz Türkçe çok zarif olmasına rağmen Orta Asya’dan, Anayurt’tan adetâ kopmuş gibidir. Bu Türkçemiz üç seviyeli Analizlerler sonucu ,

·       Önce Anadolu yerel dilleri “ağızlar”da araştırmalar yaparak

·       İkinci seviyede Ön-Türk Kültürünü bünyesinde  yaşatmış ve Türkçeyi Osmanlıca karşısında korumuş olan Alevî topluluklarında araştırmalara devam ederek

·       Orta Asya kökenlerine erişebilmektedir.

·       Osmanlıca ise, yapay bir dildir; Türkçenin gelişmesinden değil, halifeliğin Yavuz Sultan’la Arabistan’dan alınıp getirilmesiyle, Arapça ve Acemce kelimelerin Türkçe tümce üzerine yapıştırılmasından oluşmuştur.

·        Okuyup, konuşup yazmak için Arapça Acemce bilmek gerekir. Bu nedenle, Halk bu dili öğrenmekte zorluk çekmiş, cahil kalmış, Halk ile Saray birbirinden kopmuş,  bu da Osmanlı İmparatorluğu’nun çökme nedenlerinden birini oluşturmuştur. 

·       Osmanlıca’nın en büyük zararı, Orta Asya’nın Arap işgâli ile Arapça öğrenmek mecburiyeti sonucu, Türkçemizin yaklaşık

·       30bin kadar kelime ile M.S. 708’lerde kalmış olmasıdır.

Bugün Türkçemizi zayıf bulanlar bu acı gerçeği bilmemektedirler ve suçu Türk Kültüründe bulmaktadırlar; Ön-Türk Kültürünün önemini hâlâ faketmemiş,farketmek istememiş ve de bu konuda kemikleşmiş  akademisyenlerimizin sayesinde!..

Türkçede, yukarıda sıraladığımız coğrafya içinde yaşadıkları coğrafyaya göre ayrı ayrı ve çeşitli kavramlar ve kelimeler doğacaktır. Örneğin :

·       Dağlık Azerbaycan topraklarında yaşayan ve şartlanan Azerî kişi,

·       Dünyanın en korkunç çöllerinin bulunduğu ortamdaki Kazak kişisi,

·       Çine komşu olan Uygur kişisi,

·       Sibirya’da buzlar arasında yaşayan Yakut kişisinin kelime dağarcıkları çok yönlü, çok çeşitli kavramlar  ve bu kavramları ifadelendiren kelime zenginliği ortadadır.

39 Orta Asya Türkçesinden Yakutça kuzeyde buzlar arasında sanki buz dolabına konmuş gibi saflığını, doğallığını  en çok korumuş olan Türkçedir. Rus işgalînde bazı yabancı kelimeler bünyesine girmiştir, ama O daima en saf Türkçe olma niteliğini korumuştur.

 Başvurulacak ilk dildir.

·       İkinci kaynak dil, KIRGIZCA’dır. Altayların eteklerinde dışarıya teması nispeten az olmuştur. Saymalıtaş da Kırgızistan’da bulunmaktadır.

Bu zenginlik içinde olan Türkçeyi büyük bir cehalet ve Avrupa aşağılık duygusuyla kenara atmak, hatta hor görmek nasıl açıklanabilir!

Bu genel çizgilerle yaptığımız açıklamalardan sonra  esas konuya, önerimize gelelim:

İmam Hatip Okullarında öğrenciler okul içinde sadece Arapça konuşacaklarmış. Örnek olarak, yabancı dille öğretim yapan okullarda  öğrencinin okul içinde o yabancı dili konuşması mecburiyeti alınmış…

Bu yabancı Batı dillerine İmek, Olmak, Etmek fiillerini vermiş olan Türkçemiz’e, ayni sistemle, Orta Asya Türkçelerinden bazıları için okullar açılıp o okullarda, seçilen Orta Asya Türkçelerini öğrenciler konuşmalıdırlar.

·       İlk dil olan YAKUTÇA için YAKUT DİL ve KÜLTÜRÜ okulu açılabilir ve öğrenci verilen model üzerine okulda sadece YAKUTÇA konuşur.

·       İkinci bir dil olarak, gene eskilik ve saflık bakımından ikinci sıralarda olan KIRGIZCA ve Kırgız Kültürü için bu sistem düşünülebilir, düşünülmelidir.

·       Bir öteki dil ise, Kazakçadır. Bu dili öğrenenler Etrüskçeyi çok kolayca çözebilirler. Buradan Batı kültürünü geniş bir şekilde etkisi altına almış olan Etrüskçe ile daha derinlere gidilerek saklı olan büyük gerçekler ortaya çıkarılabilir.

Politika gereği, bu Türkçe dil okulları resmen açılmayacaktır. Ama gençlerimiz, kendiliğinden, büyük şehirlerde bulunan Yakut, Kırgız, Kazak derneklerinden istifade edebilirler.

Bazı özel okullarda iki yabancı dil mecburiyeti vardır:

Almanca, İngilizce  ve Fransızca.

İki yabancı dil yerine

·       Orta Asya Türkçelerinden biri mecburi ikinci dil olarak konulmalıdır.
 Batı, liselerinde, dillerinin kökeninde olan Latince ve eski Yunancayı okutmaktadır. Akademisyenler , O  dillerin kökeninde Orta Asya dllerinin olduğunu bilmeden, akademik  seviyesinde araştırmalara- kendi deyimleriyle- rağbet etmeden susmayı  yeğliyorlar.

·       Ve sonuçta 39 dilin ne muazzam bir kültür ve tarih hazinesi olduğuna kulak asmadan?!

Kâzım Mirşan Orta Asya Türkçelerinden 

1.  Qazakça

2.  Tatarca

3.  Tarancaçça (Uygurca)

4.  Kırgızca

5.  Kaşgarca

6.  Tümenlikçe

7.  Azerîce

VE

8.  Oğuzca

9.  Osmanlıca’ya dayanarak araştırmalarını yapmaktadır.

Mirşan bu dil bilgisiyle büyük bir Ön-Türk uygarlığını, Evrensel uygarlıkların kökenini bulmuş, Türk ve Dünya Tarihi’nin yeniden yazılması gerçeğini ortaya çıkarmıştır.

Gençlerin ümit ettiğimiz çalışmalarıyla daha pek çok bilgiler,  Ön- Kültürünün bilinmeyen yanları su yüzüne çıkacaktır.

Yeter ki şu Avrupa aşağılık duygusunu sırtımızdan atalım, Atatürk’ün şu özlü sözünü içselleştirelim ve büyük geçmişimize sahip çıkalım:

“Türk çocuğu,atalarını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktır”.

Halûk Tarcan (CNRS- Paris)

HAYATA YÖNELİK DERSLER 4.

4.Hikaye…

BRANDA

Bir mafya babası evli bir kadınla ilişki kurmuş. Bir gece kocası yok
diye kadının evine gitmeye karar vermiş ve adamlarına "Ben içeri
girdikten sonra hemen büyük bir branda ayarlayın ve pencerenin hemen
altına dört ucundan gerin" demiş. Sonra da ne yapacaklarının talimatını
vermiş: "Kadının kocası gelirse kapıyı bir kere çaldırın, ben aşağıya
atlayacağım, yakalanıp karizmayı çizdirmeyelim... Tamam mı?" Adamları,
"Başüstüne patron" demişler. Mafya babası kadının evine girmiş, tam
yatağa uzandığı anda evin kapısı çalınca bizimki kendini tereddütsüz
pencereden donla 4. kattan aşağı fırlatmış. Kadın üzerine alelacele bir
şey alıp kapıyı açmış ki karşısında patronun
adamlarından biri...
"Yenge" demiş adam mahcup bir şekilde önüne bakarak,
"Patrona söyle branda bulamadık!"

4. Hikayeden çıkartılacak ders : 
"EKİBİNİ BECERİKLİ VEDE ÇÖZÜM ÜRETEBİLEN BİLGİLİ İNSANLARDAN KURACAKSIN" 

HAYATA YÖNELİK DERSLER 3.

3.Hikaye…

Pazarlamacı, şef sekreter ve personel müdürü bir öğlen paydosunda
lokantaya doğru yürümektedirler. Parktaki banklardan birinin üzerinde
sihirli bir
lamba bulurlar. Lambayı ovarlar ve gerçekten de lambadan cin
çıkar."Aslında kişiye 3 dilek hakkı veriyorum ama sizler üç kişi
olduğunuz için hepinizin birer dileğini gerçek yapacağım" der cin. Şef
sekreter arsızca atılarak "önce ben" diyerek sıranın önüne yerleşir.
"Bahamalarda, muhteşem bir sahilde tatil yapmak istiyorum. Tatilim hiç
bitmesin ve hiçbir dert hayatıma girmesin" diye dileğini ifade eder.
Ve hoop, ortadan kaybolur.
Şimdi de pazarlamacı atılır ve "şimdi sıra bende" der.
"Hayallerimdeki kadınla Tahiti sahillerinde Pina Colada içmek
istiyorum" der ve hoop, o da ortadan kaybolur.
"Şimdi sıra sende" der cin Personel Müdürüne. "bu iki salağı öğleden
sonra işlerinin başında görmek istiyorum" der personel müdürü.

3. Hikayeden çıkartılacak ders : 
Üstünüz olan birinin her zaman için önce konuşmasına izin verin.

HAYATA YÖNELİK DERSLER 2.

2.Hikaye…

Aracının direksiyonuna geçip kiliseye gitmek üzere yola koyulan rahip
yolda yürümekte olan bir rahibeye rastlar. Aracını durdurur ve kiliseye
kadar onunla gelmek isteyip istemediğini sorar. Kadın arabaya biner ve
bacak bacak üstüne attığında bacaklarının güzelliği ortaya çıkar.
Rahibin gözü kayar ve bakayım derken kısa bir süre için aracın
kontrolünü kaybeder. Aracı tekrar kontrol altına aldıktan sonra sağ elini
rahibenin bacağı üstüne koyar. Rahibe ona bakar ve şöyle der : "Rahip,
129. ayeti hatırlıyor musunuz ?"
Utançtan kıpkırmızı olan rahip derhal elini çekerek rahibeye özürlerini
sıralar. Bir müddet sonra aklı tekrar karışır ve rahibenin bacağına
tekrar dokunur vites değiştirme bahanesiyle ve rahibe aynı soru ile
karşılık verir : "Rahip, 129. ayeti hatırlıyor musunuz ?"
Utancından yine kızaran rahip elini çeker ve "af edersin kardeşim
insanoğlu zayıf düşebiliyor" der.
Kiliseye vardıklarında rahibe arabadan iner ve tek kelime söylemeksizin,
ancak çok manalı bir bakış fırlatarak kaybolur.
Rahip aceleyle içeriye koşturur ve bir İncil alarak 129. ayeti açar
okumak için. 129. ayet şöyle demektedir : İleriye gidiniz, daha
yukarlarda arayınız.
Orada güzellikler bulacaksınız.


2. hikayeden çıkartılacak ders : 
Görev alanınızla ilgili her zaman bilgili olun, aksi taktirde fırsatları
kaçırabilirsiniz.

HAYATA YÖNELİK DERSLER 1.

1.Hikaye…

Adamın biri tam duşa girmek üzeredir ve karısı da duşunu almış olarak
kabinden çıkmaktadır ki, kapının zili çalar. Kapıya kimin
bakacağıkonusunda ufak bir
tartışma sonrasında kadın pes eder. Üzerine bir havlu alarak merdivenleri
aşağı iner ve kapıyı açar. Gelen eşinin arkadaşı x'tir. Kadın daha
selam veremeden x "havlunuzu üzerinizden yere düşürürseniz size anında
300 Euro veririm" der. Kadın bir müddet tereddüt eder, ancak havlunun
düğümünü açarak havlunun düşmesini sağlar. X ona bakar ve 300 Euro verir
ve söze devam eder:
"Antrede doğabilecek ufak bir tensel yakınlık için size 500 Euro daha
verebilirim, hem de derhal" der.
Önce şaşkın, fakat daha sonra adrenalinin verdiği heyecan ve alacağıpara
ile yapabileceklerinin anlık hayaliyle kısa bir duraksamadan sonra
kabul eder.
Yaşamış olduğu olayın ve kısacık bir süre içerisinde edinmiş olduğu ufak
servetin heyecanıyla merdivenleri yukarı çıkarak banyoya geri döner.
Hala duşta olan eşi ona kimin geldiğini sorar. "Arkadaşın x" diye
cevap verir kadın.
"Çok iyi, ona borç verdiğim 800 Euro'yu getireceğini söylemişti, onu
getirdi o zaman."

1. hikayeden çıkartılacak ders : 
Eğer bir ekipte çalışıyorsanız bilgiyi saklamayın, paylaşın.
Kararmekanizmasında belirleyici olabilir. Böylece yanlış anlaşılmaların
ve dışarıya karşı kötü duruma düşmenin önüne geçebilirsiniz.